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长春东方职业学院2015年单独招生报考指南
发布日期:2015-02-25 点击次数:3160

 长春东方职业学院2015年单独招生报考指南

 
为了深化高校招生制度改革,推进高等职业教育发展,选拔综合素质高、符合行业从业要求的考生进入我院学习,经教育部和吉林省教育厅批准,长春东方职业学院2015年开展单独招生工作:
一:招生专业:

序号
专业
科类
学制
层次
学费标准(元/生年)
1
护理
文理
三年
专科
9800
2
药学
文理
三年
专科
9800
3
生物制药技术
文理
三年
专科
9800
4
康复治疗技术
文理
三年
专科
9800
5
眼视光技术
文理
三年
专科
9800
6
口腔医学技术
文理
三年
专科
9800
7
机电一体化技术
文理
三年
专科
9800
8
机械制造与自动化
文理
三年
专科
9800
9
汽车检测与维修技术
文理
三年
专科
9800

:招生范围和报考条件
(一):招生范围:面向吉林省,招收已参加吉林省2015年普通高等学校招生全国统一考试报名的应届、往届高中毕业生和已参加吉林省2015年对口升学统一考试报名的应届、往届中职毕业生。
(二):报名条件:
1.         具有2015年吉林省普通高等学校统一招生考试报名资格,并已办理高考报名手续。
2.         要求考生参加2015年吉林省高校招生统一体检,身体健康,无传染性疾病,无生理缺陷,五官端正,并符合教育部规定相关专业的身体要求,符合高校招生体检指导意见要求。
 
三:网上考试报名、资格审核及现场确认
 
1.    网上报名、填报志愿
 第一步:注册
进入长春东方职业学院单独招生报名系统,以考生身份证号为用户名进行注册,并且设置密码。
第二步:信息录入
1.    按照系统提示,输入考生基本信息:姓名、性别、民族、十四位考生号、身份证号、出生年月日、考生类别(城镇应届、城镇往届、农村应届、农村往届、社会青年)、毕业类别(高中、中职)、报考科类(文史、理工)、外语语种、考生生源地、毕业学校等项。
2.    按照系统提示,输入考生志愿信息
1)    每个考生可以填报三个专业志愿(设置一个第一志愿,两个平行志愿)
2)    在是否服从专业调剂项选择“是”或“否”
3.    按照系统提示,输入考生联系方式。
第三步:提交完成
  所有信息输入结束,考生确认无误后,点击“提交”,完成网上报名。
第上步:通过银行缴纳报名费
网上报名成功后,到当地的农村信用社网点缴纳报名费200元,汇入指定账号,并保存好银行缴费汇款凭条。
开户名称:长春东方职业学院
    号:071 021 401 101 520 000 0510
开 户 行:农安县农村信用合作联社烧锅信用社
汇款时务必在说明栏中注明考生的姓名,身份证号后四位,不午跨行汇款。
(二)考生报名资格审核
1:学院将申请吉林省招生委员会办公室对考生信息进行审核,并对报名费缴纳情况进行核对。审核合格并已缴纳报名费者,方可参加学院单独招生考试。
2:审核合格考生名单将在长春东方职业学院官方网站公布。
(三)考生确认报考信息,领取准考证
1:经审核合格的考生本人应到长春东方职业学院办理相关手续,禁止他们替代;
2:考生须出示本人二代居民身份证原件(临时身份证,其它证件及证明均为无效证件);
3:考生现场核对报考信息和缴纳报名费情况,由考生本人签字确认报名登记表;
4:考生凭确认表,银行缴费汇款凭条领取《长春东方职业学院2015年单独招生考试准考证》;
5:考生查验考场。
 
四:考试---命题及考试情况
单独招生考试分为文化基础水平测试和综合素质测试两部分
(一)   文化基础水平测试
测试内容:数学、语文、英语,三科合卷,满分450分
测试形式:笔试
测试时间:以《准考证》公布的时间为准
(二) 综合素质测试
以语文表达、职业潜能、职业素质为主,满分300分。
测试形式:面试
测试时间:30分钟
面试主要内容包括:思维分析能力、语言表达能力、身体心理素质、沟通协调能力。
(三) 考试时间安排

1
网上报名时间、填报志愿
3月2日-----9日
2
考生报名资格审核
3月10日-----12日
3
考生到校报考信息、领取准考证
3月17日-----18日
4
考生查验考场
3月20日
5
考试时间(基础水平测试、综合测试)
3月21日-----22日

(四)   网上公布考生成绩
在阅卷、评分、统计分数后,学校在规定的时间内,按要求将所有考生的成绩(包括单科成绩及总成绩)上传至学院官方网站,考生可通过考生事情或身份证号查询考试成绩
 
五:录取
(一)   录取原则
1:学院根据招生计划数和考生的考试成绩综合考虑,划定录取控制线。
2:第一志愿采取“根据志愿,从高分到低分”择优录取。两个平行的第二志愿采取“位次优先,遵循志愿”的办法录取,即:按成绩从高分到低分排定位次,遵循位次优先原则,根据考生平行志愿的顺序从前到后检索,经检索计划未满额的专业,即向该专业投档。对考生进行排序时,投档成绩相同的考生按文化基础水平考试成绩排序,如位次仍相同,则接单科顺序及单科分数高低排序;理科按数学成绩、英语成绩、综合素质测试成绩进行排序择优录取。
3:服从专业调剂的考生,在所报专业未能录取,另一专业未录满情况下,择优调剂录取到另一个专业。
4:各专业只招收英语考生,男女比例不限。
5:被录取的考生信息上报吉林省招生委员会办公室审核备案。
(二) 网上公示确定拟录取考生名单
1:按照专业为单位的原则,将拟录取考生名单(包含考生总成绩)上传至学院官方网站公示,接受考生、家长和社会的监督;
2:考生在公示期内如有异议,可以与学院取得联系或申请复查,学院将认真受理考生复查申请,并将复查结果及时向考生反馈。
(三) 相关说明
1:学院根据录取原则录取,学院网站公示拟录取名单,公示无异议,将拟录取考生名单上报省招生办公室审核备案;
2:拟录取名单经省招生办审核通过后,学院办理录取手续,发放录取通知书;
3:单独招生录取的考生除招生方式不同外,其学费、毕业证书以及享受“国家高等学校学生资助政策”体系和学院的奖、助学金待遇与参加全国统一高考的学生完全一致;
4:学院单独招生考试执行国家有关高考加分政策。
 
工作监督?
1:学院纪检监察部门为单独招生的常设监督机构,全过程参与单独招生工作,实施监督。学院主动接爱省招生办、教育厅行政主管部门和社会各界的监督;
2:为顺利完成单独招生工作,并确保质量,招生录取工作在省招生办统一的领导下,由学院单独招生工作领导小组组织实施;
3:参加单独招生考试的学院工作人员如有以虚报、隐瞒或伪造、涂改有关材料,欺诈、作弊等手段帮助考生取得单独招生考试资格的,一经核实,按《国家教育考试违规处理办法》严肃处理,并取消考生录取资格或入学资格;考生的违规情况上报省招生办,并记入高考诚信电子档案。
 
2015年单独招生专业如下:
护理:(重点专业)
培养目标:掌握护理学基础理论和专业技能、培养从事临床护理、预防保健、护理管理及在各级医疗卫生机构、社区卫生服务中心工作的高素质技能型人才。
主要课程:人体解剖学、组织胚胎学、药理学、生理学、病原微生物学、病理学、健康评估、基础护理学、内科护理学、外科护理学、妇产科护理学、儿科护理学、五官科护理学、社区护理学、精神科护理学等。
职业证书:学生可考取国家护士执业资格证书。
就业方向:学生毕业后可选择在国内外各级医院、社区卫生服务中心及相关医疗卫生部门从事护理、保健、康复工作。
 
口腔医学技术
培养目标:掌握口腔医学基本理论张口腔工艺技术的基本技能,从事口腔卫生初级保健和简单口腔疾病的基本治疗、牙齿修复和整形技术等工作的高素质技能型人才。
主要课程:口腔解剖生理学、口腔材料学、口腔内科学、口腔颌面外科学、口腔修复学、口腔正畸学、口腔技工工艺学、口腔医学美学等。
职业证书:学生可考取口腔修复资格证书。
就业方向:各级口腔医院、综合性医院口腔科以及社区卫生服务中心等医疗机构的口腔治疗技术或口腔工艺技术等岗位。
 
眼视光技术(特色专业)
培养目标:掌握医学、光学和视光理论、能运用现代技术和手段进行常规验光、特殊验光、弱视验光等验光技能。掌握隐形眼镜的验配,单光、双光、多焦点及特殊眼镜的制作工艺,成为懂经营、会管理的高素质技能型人才。
主要课程:眼应用光学基础、视光学基础、眼镜技术、验光技术、眼视光特检技术、斜视和双眼视处理技术、眼保健与眼病预防、眼镜维修与检测等。
职业证书:学生可考取高级眼镜定配和高级验光师职业资格证书。
就业方向:可从事综合性医院眼科、眼科医院视觉功能技师、眼镜生产技术工程师、验光师、制镜师、眼镜工艺设计、低视力矫正和康复及眼视光教学科研等工作。
 
药学:
培养目标:掌握药学的基本理论和专业技能知识,培养从事药口生产、检验、一般药物制剂和临床合理用药的高素质技能型人才。
主要课程:分析化学、药理学、药物化学、药剂学、天然药物化学、药物分析技术、中药学概论、制药设备与车间设计、药事管理与法规、药品营销学、药品生产质量管理规范等。
主业方向:全国大型医院静脉用药配置中心,各级医院药房、药物制剂室、药品生产企业、药品经营企业、药品检验所、从事药口调剂、制剂、药品生产及管理、药品检验和质量控制工作。
 
生物制药技术
培养目标:掌握生物制药专业基础理论知识和基本技能,培养从事现代生物药物研究、开发、生产、质量控制、技术改造和生产管理等工作的高素质技能型人才
主要课程:微生物及免疫学、生物药理学、基因工程原理、细胞生物学、微生物发酵制药技术、药事管理学与法规、生物药品分析技术、药剂学、生物制药工艺学、生物制品学、制药设备及车间技术、药品生产质量管理规范等。
职业证书:学生可考取执业药师等职业资格证书。
就业方向:生物制药企业、生物制品所、各类制药企业、药品经销企业、从事药品生产和技术管理、药物制剂研发、开发、生产及药品质量检测和质量控制等工作。
 
康复治疗技术
培养目标:培养具有基础医学和临床医学基础和基本技能,掌握康复医学的基本理论和操作技能,从事康复治疗和康复保健的高技能应用型人才。
主要课程:康复医学概论、运动学基础、运动学疗法、康复评定学、言语治疗技术、作业治疗技术、疾病康复、物理因子治疗技术、假肢与矫形器学、中国传统康复技术、社区康复等。
职业证书:学生可考取康复治疗师等职业资格证书。
就业方向:学生毕业后面向全国各级基层医院康复医学科、康复医院(中心)、工伤康复中心、社区医疗机构康复部和疗养院、体育运动队等领域就业。
 
机械制造与自动化
培养目标:在机械工程及自动化领域内,从事机械加工与工艺技术、数控加工与编程数控设备调试与维修、模具设计与制造等工作。培养具有计算机辅助设计、管理和经营销售等方面的高素质技能型人才。
主要课程:机械原理、机械设计、机械制造与工艺学、数控机床结构与维修、数控加工与编程、机电传动与控制、模具设计与制造工艺等。
职业证书:学生可考取机械加工技术、加式中心技术等职业资格证书。
就业方向:各类机械制造与自动化企业和各种模具数控加式企业,从事机械产品的设计、数控加工与编程、机械制造工艺与现场实施、机械加式与检测、机电设备安装、调试与维护、CAD技术运用等工作。
 
机电一体化技术专业
培养目标:掌握现代制造业生产一线机电一体化岗位必备的专业知识、专业技能和素质;具有较强的PLC编程、数控机床故障诊断与维修、操作加工等方面的能力。
主要课程:机械基础、机械制造技术、电工与电子技术基础、可编程控制器控制技术、PLC网络、数控系统及应用技术、数控机床故障诊断与维修技术等。
职业证书:学生可考取电气控制技术、加式中心技术等职业资格证书。
就业方向:在外资企业、合资企业、国有企业以及民营企业,从事机电一体化设备设计与改造、数控设备安装及操作等工作。
 
汽车检测与维修技术专业
培养目标:培养具有熟练的汽车拆装及调整能力、汽车觉故障的诊断与排除能力、汽车维修企业技术管理、销售能力等方面的高素质技能型人才。
主要课程:机械原理、机械设计、汽车发动机构造与检测、汽车底盘构造与检测(含自动变速器)、汽车电气设备构造与检修、汽车发动机电子控制系统原理与检测、汽车钣金喷漆与美容、汽车销售实务、汽车电子商务、汽车营销管理学等。
职业证书:学生可考取汽车维修高级工、助理营销师和二手车评估师等职业资格证书。
就业方向:从事现代汽车维修企业的检测维修、服务管理工作及汽车制造企业的售后服务工作、成为现代汽车维修企业的维修技术人员、接待员、索赔员、配件管理员及汽车制造企业的售后服务人员等。